Bioloogia 9. klassile

E-õpik ühendab endas Avita kahes osas ilmunud õpiku ja töövihiku. E-õpik on jagatud teemaplokkideks, mis omakorda koosnevad peatükkidest. Täiendatud ja parandatud materjal on esitatud eakohaselt ja huviäratavalt. Iga peatükk algab suunavate küsimuste ja oluliste mõistetega. Aine lihtsamaks omandamiseks on e-õpikus senisest rohkem fotosid ja illustratsioone, videoid ning viiteid teemaga seostuvatele veebilehekülgedele. Põhitekstist eristuvad huvitavate faktidega lisatekstid. Käsitletavate teemade paremaks omandamiseks on õpikus loodusteadusliku meetodi rakendamist ja IKT kasutamist nõudvaid ülesandeid ning praktilisi töid.
9. klassi jooksul keskendutakse inimesele kui elusorganismile. Käsitletakse kõiki elundkondi ning inimorganismi arengut ja toimimist. Tutvutakse ka pärilikkuse, muutlikkuse ning evolutsiooniteooriaga.
E-õpikus on õppeteksti kõrval peale illustreeriva materjali veel küsimused ja ülesanded, mis aitavad õpilasel loetut kinnistada ja tekstist arusaamist kontrollida.
Iga peatüki juurde kuulub ülesannete kogu, millest õpetaja saab määrata nii individuaalselt kui ka kogu klassile ülesandeid koduseks tööks, tunnitööks või ka hindeliseks lahendamiseks. Ülesanded arendavad nii loovust kui ka kriitilist mõtlemist. Kõikide ülesannete vastuseid saab õpetaja kontrollida ja hinnata. Faktipõhiste ülesannete puhul on õpetajale ette antud õiged vastused.
E-õpikut saavad oma materjaliga täiendada nii õpetajad kui ka õpilased. Õpetaja saab enda lisatu teha kättesaadavaks ka õpilastele.

Väljaandja kinnitab: õpik vastab põhikooli riiklikule õppekavale ja haridus- ja teadusministri poolt õppekirjandusele kehtestatud nõuetele.

1. Elundkonnad, nahk, luud, lihased

Номер	Параграф
1.1.	Inimese keha üldehitus
1.2.	Nahk katab ja kaitseb
1.3.	Milline on luude koostis ja ehitus?
1.4.	Luud ja nende ühendused
1.5.	Lihased tagavad keha liikumise
1.6.	Mõtle ja tegutse Для бесплатного ознакомления!
1.7.	Kordamis­ülesanded õpilasele ja kontrolltööks

2. Vereringe ja immuunsus

Номер	Параграф
2.1.	Süda paneb vere liikuma
2.2.	Vereringe ja veresooned
2.3.	Veri on vedel kude
2.4.	Immuun­süsteem kaitseb organismi
2.5.	Mõtle ja tegutse
2.6.	Kordamis­ülesanded õpilasele ja kontrolltööks

3. Toitumine, seedimine, eritamine

Номер	Параграф
3.1.	Toit ja toitained
3.2.	Tervislik toitumine ehk normaalne söömine
3.3.	Seede­elundkonna ehitus ja talitlus
3.4.	Erituselundid ja jääkainete eemaldamine
3.5.	Mõtle ja tegutse
3.6.	Kordamis­ülesanded õpilasele ja kontrolltööks

4. Hingamine ja talitluste regulatsioon

Номер	Параграф
4.1.	Hingamis­elundkond varustab keha hapnikuga
4.2.	Sisenõre­näärmed eritavad hormoone
4.3.	Närvisüsteemi ehitus
4.4.	Kuidas närvisüsteem talitleb?
4.5.	Mõtle ja tegutse
4.6.	Kordamis­ülesanded õpilasele ja kontrolltööks

5. Infovahetus väliskeskkonnaga

Номер	Параграф
5.1.	Meeleelundid. Nägemiselund on silm
5.2.	Kuidas me näeme?
5.3.	Kõrv on kuulmis- ja tasakaalu­elund
5.4.	Haistmine ja maitsmine
5.5.	Mõtle ja tegutse
5.6.	Kordamis­ülesanded õpilasele ja kontrolltööks

6. Paljunemine ja areng

Номер	Параграф
6.1.	Inimese sugu­elundkond
6.2.	Viljastumisega algab uue organismi areng
6.3.	Loodet ohustavad tegurid. Raseduse vältimine ja sugulisel teel levivad haigused
6.4.	Inimene kui tervik
6.5.	Mõtle ja tegutse
6.6.	Kordamis­ülesanded õpilasele ja kontrolltööks

7. Pärilikkus ja muutlikkus

Номер	Параграф
7.1.	DNA, geenid ja kromosoomid
7.2.	Soo määramine
7.3.	Pärilik ja mittepärilik muutlikkus
7.4.	Pärilikud haigused
7.5.	Geneetiliselt muundatud organismid
7.6.	Mõtle ja tegutse
7.7.	Kordamis­ülesanded õpilasele ja kontrolltööks

8. Evolutsioon

Номер	Параграф
8.1.	Olelusvõitlus ja looduslik valik
8.2.	Bioloogilise evolutsiooni tõendid
8.3.	Elu tekkimine ja taime- ning loomariigi evolutsioon
8.4.	Inimese evolutsioon
8.5.	Mõtle ja tegutse
8.6.	Kordamis­ülesanded õpilasele ja kontrolltööks

9. Lisad

Номер	Параграф
9.1.	Lisa. Inimese elundkonnad

10. Lisad

Номер	Параграф
10.1.	Mõisted
10.2.	Impressum
10.3.	Mõistete seletused
10.4.	Hea teada Для бесплатного ознакомления!