Soovitus õpetajale
* Tuletage koos lastega meelde liiklemist reguleerimata ülekäigurajal.
[peidetud sisu]
1. ÜLEKÄIGU-RADA
- Vaata pilti. Kes/mis on pildil?
- Kes on ülekäigurajal?
- Kes seisavad ülekäiguraja lähedal?
- Näita autod, mis seisavad paremal/vasakul.
- Miks autod seisavad?
- Näita sõna paremal/vasakul.
- ✴
RÄÄGI.
PAREMAS – VASAKUS
ONUL ON |  | ..... KÄES. | ||
LEAL ON |  | ..... KÄES. | ||
LOE. RÄÄGI.
PAREMAS – VASAKUS
ONUL ON KOHVER ..... KÄES.
LEAL ON LILLED ..... KÄES.
Ülesanne 1
- Vaata pilti (ül 1). Kuula.
- Moodusta laused. Märgi sõnad.
| VAATAB |
|
| VAATAB |
|
2. TÄNAVAL
- Vaata pilti. Mis on pildil?
- Kuula. Sobita sõidukid.
- Vaata uuesti pilti. Räägi, kus on sõidukid.
📵
LAHENDA ÜLESANNE SUUREL EKRAANIL.
RÄÄGI.
VASAKUL – PAREMAL
 | ON ..... . | |
 | ON ..... . | |
 | ON ..... . | |
 | ON ..... . | |
LOE. RÄÄGI.
VASAKUL – PAREMAL
SÕIDU-AUTO ON ..... .
KIIR-ABI-AUTO ON ..... .
VEO-AUTO ON ..... .
BUSS ON ..... .
3. RATTAD
- Vaata pilti. Mis on pildil?
- Kuula. Vali õige pöial.
| ||
| ||
| ||
| ||
4. MAHL KLAASIS
- Vaata pilti. Mis on pildil?
- Näita kõrge/madal klaas.
- Näita parem/vasak(poolne) klaas.
- Näita ploom/tomat/õun.
- Kuula. Sobita.
RÄÄGI.
PAREMAL – VASAKUL
KÕRGE |  | ON ..... . |
MADAL | | ON ..... . |
LOE. RÄÄGI.
PAREMAL – VASAKUL
KÕRGE KLAAS ON ..... .
MADAL KLAAS ON ..... .
5. REDELID
- Vaata pilti. Mis on pildil?
- Näita lühem/pikem redel.
- Kuula.
- Vali redeli juurde õige sõna.
RÄÄGI.
PAREMAL – VASAKUL
 |  | ON | ..... . |
 | | ON | ..... . |
LOE. RÄÄGI.
PAREMAL – VASAKUL
KOLLANE REDEL ON ..... .
PRUUN REDEL ON ..... .
*Ülesanne[joonealune: Ülesanne on lahendamiseks koos õpetajaga või vastava lugemisoskusega lapsele.]
LÜHIKE REDEL ON. | |||
PIKK REDEL ON. | |||