Jalg-ratta-matkal
Kuidas Peeter teadis, et Andret sõitjate-rivis ei ole?
Märgi tekstis lause.

Peeter on
Klassis
Loe.
Mida õpetaja õpilastelt sageli küsib?
Märgi õpetaja sõnad.
5. Vaata pilti.
Kuidas lapsed õpetajalt
abi küsivad?

Kuidas sina õpetaja käest
abi küsid?
Mõtle ja vasta küsimustele
- Kas sina oled õpetaja käest abi küsinud?
- Kuidas sa küsisid?
- Kas sa said abi?
- Millal sina oled abi vajanud?
- Kuidas sina sõpru aidanud oled?
Kas ma tean?
6. Vaata pilte.
Kuidas saad aidata?
Räägi kaaslasele.
- Palun aita mind!
- Aitäh abi eest!
- Tule palun mulle appi!
- Pole tänu väärt!
- Ma vajan abi!
- Ole meheks aitamast!
- Võta heaks!
- Palun aita mind!
- Aitäh abi eest!
- Tule palun mulle appi!
- Pole tänu väärt!
- Ma vajan abi!
- Tänan!
- Ole meheks aitamast!
- Võta heaks!
Võta heaks! | |
Pole tänu väärt! |
Lapsed istuvad ümber söögi-laua. | |
Kehalise kasvatuse tund on õues. | |
Kaspar kutsub sind plastiliini-kuule tegema. | |
Varsti on muusika-tund. | |
Peetril on kodune harjutus tegemata. |
Nüüd ma tean!
- Abi-valmis inimene läheb vajadusel teisele appi.
- Ole julge abi küsima!
- Ole tähele-panelik abi pakkuma!