KÕRGEM – MADALAM

Soovitus õpetajale
[peidetud sisu]

Praktiline tegevus: jagage 4 lapsele erinev arv LEGO klotse ja paluge igaühel ehitada torn, seejärel võrrelge paaride kaupa, kelle torn on kõrgem/madalam.

*Vaadake peatüki päisepilti / klassi aknast õue ja võrrelge nägemisväljas olevaid objekte.

Ще на цю тему
Інші дії

1. TORNID

  1. Vaata pilti. Mis on pildil?
  2. Näita kõrgem/madalam torn.
  3. Võrdle ja ütle laused:
    ​Kollane/sinine torn on kõrgem/madalam kui ... .
Ще на цю тему
Інші дії

2. KAPID

  1. Vaata pilti (slaid 1). Mis on pildil?
  2. Mis värvi on kapid? Ütle laused:
    ​Kõrge kapp on ... / Madal kapp on ... (pruun/kollane).
  3. Kuula ja võrdle. Vajuta õigele pildile.

VÕRDLE.

KÕRGEM – MADALAM

ON ..... KUI

ON ..... KUI

LOE. VÕRDLE.

KÕRGEM – MADALAM

PRUUN KAPP ON ..... KUI KOLLANE KAPP.

KOLLANE KAPP ON ..... KUI PRUUN KAPP.

Ülesanne 1

  1. Vaata pilti (slaid 1). Mis on pildil?
  2. Ütle laused: Riiul on ... /tool on ... (kõrge/madal).
  3. Kuula (slaid 2 ja 3). Võrdle.
Slaide 2. ja 3. lahendades
[peidetud sisu]

*Lause moodustamiseks nimeta pildil olev ese + kuula helifail + ese.
​N: riiul „on kõrgem kui“ tool.
​* Kas lause on õige või vale? Vali pöial.

  • ✴

KUULA. VÕRDLE.

  • JAH
  • EI

KUULA. VÕRDLE.

  • JAH
  • EI
Ще на цю тему
Інші дії

3. MAJA JA PUU

  1. Vaata pilti. Mis on pildil?
  2. Kuula sõnu (madalam/kõrgem).
  3. Mis on madalam/kõrgem? Näita.
  4. Sobita sõnad õigesse kohta.
  5. Ütle laused: Maja on ... / Puu on ... .
  • MADALAM
  • KÕRGEM

VÕRDLE.

KÕRGEM – MADALAM

ON .... KUI

ON .... KUI

LOE. VÕRDLE.

KÕRGEM – MADALAM

PUU ON ..... KUI MAJA.

MAJA ON ..... KUI PUU.

Ще на цю тему
Інші дії

4. LILLED JA PÕÕSAD

  1. Vaata pilti. Mis on pildil?
  2. Lilled on ... . Vali sobiv sõna.​
  3. Ütle laused: ... on kõrgemad./
    ​... on madalamad.​

RÄÄGI.

KÕRGED – MADALAD

ON ..... .

ON ..... .

LOE. RÄÄGI.

KÕRGED – MADALAD

LILLED ON ..... .

PÕÕSAD ON ..... .

VÕRDLE.

KÕRGEMAD – MADALAMAD

ON ..... KUI

ON ..... KUI

LOE. VÕRDLE.

KÕRGEMAD – MADALAMAD

PÕÕSAD ON ..... KUI LILLED.

LILLED ON ..... KUI PÕÕSAD.

Moodusta laused[joonealune: Lausete moodustamine koos õpetajaga (järelekordamine, pildile osutamine). Vastava lugemisoskuse olemasolul saab õpilane lugeda tekstikastist iseseisvalt või õpetaja suunamisel.]. Võrdle.

Ще на цю тему
Інші дії