Доступ обмежено
Доступ до навчального матеріалу обмежений. Ви не війшли в середовище Opiq.
Для використання цього підручника необхідна чинна ліцензія на „Erakasutaja 2024/25”, „Erakasutaja 2025/26”, „Õpilane 2024/25”, „Õpilane 2024/25 - SOODUSHIND!”, „Õpilane 2024/25 – isiklik”, „Õpilane 2024/25 isiklik: eesti ja venekeelne”, „Õpilane 2024/25: eesti ja venekeelne”, „Õpilane 2025/26”, „Õpilane 2025/26 – isiklik”, „Õpilane 2025/26 SOODUSHIND”, „Õpilane 2025/26: eesti ja venekeelne”, „Õpilane 2025/26: eesti- ja venekeelne - isiklik” або „Õpilane 2025/26: eesti- ja venekeelne - SOODUSHIND!” пакет. Щоб ознайомитися з пакетом та замовити ліцензію, клацніть на посилання пакета.
Якщо у Вас чинна ліцензія, увійдіть у середовище, щоб побачити параграф.
Підтеми параграфа:
- Leht ja fotosüntees
 - Miks on taimel lehti vaja?
 - Lehtede väliskuju
 - Huvitav. Lehtedel on mitmesuguseid tunnuseid
 - Lehe siseehitus
 - Õhulõhed
 - Miks on fotosüntees elu alus?
 - Huvitav. Puu, mis kastab ennast ise
 - Mida on fotosünteesiks vaja?
 - Kuidas fotosüntees toimub?
 - Mida saab glükoosist?
 - Mis mõjutab fotosünteesi?
 - Ka taimed hingavad
 - Milleks inimene lehti kasutab?
 - Elukutse. Põllumehed, aednikud, lilleseadjad ja metsakorraldajad
 - Katseta või uuri. Kui palju süsihappegaasi taim kasutab ja kui palju eritab
 - Ülesanne. Millest sõltub fotosünteesi kiirus vesikatkulehes?
 - Küsimused ja ülesanded
 
Для використання цього підручника необхідна чинна ліцензія на „Erakasutaja 2024/25”, „Erakasutaja 2025/26”, „Õpilane 2024/25”, „Õpilane 2024/25 - SOODUSHIND!”, „Õpilane 2024/25 – isiklik”, „Õpilane 2024/25 isiklik: eesti ja venekeelne”, „Õpilane 2024/25: eesti ja venekeelne”, „Õpilane 2025/26”, „Õpilane 2025/26 – isiklik”, „Õpilane 2025/26 SOODUSHIND”, „Õpilane 2025/26: eesti ja venekeelne”, „Õpilane 2025/26: eesti- ja venekeelne - isiklik” або „Õpilane 2025/26: eesti- ja venekeelne - SOODUSHIND!” пакет. Щоб ознайомитися з пакетом та замовити ліцензію, клацніть на посилання пакета.
Якщо у Вас чинна ліцензія, увійдіть у середовище, щоб побачити параграф.