Loe.
Karl koostas õpetaja ja ema abiga endale väga täpse päeva-plaani. Ta tegutseb selle järgi.
Karl jõuab nüüd igale poole õigeks ajaks ja päeva jooksul saab tehtud kõik, mis on planeeritud.
Karl ja ka tema vanemad ning õpetajad on rahul ja rõõmsad.
Uuri klassis Karli päevaplaani.
ESMASPÄEV, 28.05
Millal? | Mis toimub? | (kuidas?) | (kus?) | (kes?) |
7.00–7.30 | HOMMIKUL KODUS Ärkan, pesen, söön hommikust. | Ema hõikab, tõusen voodist. Pesen hambad ja näo. Söön. | Kodu, minu tuba Vannituba Köök | Mina |
7.30–8.00 | Riietun, | Panen üleriided selga. Väljun kodust ja lukustan ukse. Lähen jalgsi kooli. | Kodu, koridor Tänav | Mina |
8.00–12.35 | KOOLIS | Täidan tunni ja vahetunni reegleid. | Minu klass Söökla Võimla Puutööklass | Mina koos oma klassikaaslaste ja õpetajaga |
12.35–13.00 | Riietun, lahkun koolist ja lähen koju. | Panen üleriided selga ja lahkun koolist. Lähen jalgsi koju. | Rõivistu Tänav | Koos naabripoisiga |
13.00–14.00 | PÄRAST KOOLI KODUS Vahetan riided, söön, lähen trenni. | Võtan kooliriided seljast ja panen trenni-riided selga. Soojendan söögi ja söön. Lahkun kodust ja lukustan ukse. Lähen jalgsi. | Minu tuba Köök | Mina |
14.00–15.30 | TRENNIS | Mängin jalg-palli. | Spordiväljak | Mina ja trennikaaslased |
15.30–16.00 | Pesen, riietun, lahkun trennist ja lähen koju. | Pesen duširuumis. Panen puhta särgi. Lähen jalgsi koju. | Duširuum Tänav | Mina |
16.00–17.00 | PÄRASTLÕUNAL JA ÕHTUL KODUS Teen koduseid töid. | Vaatan, mis on õppida ja teen järjest üles-andeid. Panen koti järgmiseks päevaks kokku. | Minu tuba | Mina |
17.00–18.00 | Mängin arvutis. | Panen arvuti käima ja valin mängu. | Minu tuba | Mina |
18.00–19.00 | Söön õhtusööki ja vestlen perega. | Istume söögilauas, sööme ja vestleme päeva-sündmustest. | Elutuba | Mina, ema, isa ja väike õde |
19.00–20.00 | Sõidan rattaga. | Võtan kuurist ratta ja rattakiivri. Sõidan sõbra juurde ja koos sõbraga sõidame sporditeel. | Sporditee | Mina koos pinginaabriga |
20.00–20.30 | Loen raamatut. | Loen kaks peatükki. | Minu tuba | Mina |
20.30–21.00 | Pesen | Käin duši all ja panen selga ööriided. | Vannituba | Mina |
21.00–7.00 | Magan | Kustutan tule, lähen voodisse, sulgen silmad ja proovin uinuda. | Minu voodi | Mina |
Kui oled Karli esmaspäevase päevaplaani läbi lugenud, siis vajuta siia.
Vasta küsimustele tabeli põhjal.
1. Mis kell Karl ärkab?
2. Mis kell Karl lahkub kodust, et kooli minna?
3. Mis kell lõppevad Karli tunnid?
4. Mis kellaks peab Karl trenni jõudma?
5. Mida peab Karl tegema enne trenni minekut?
6. Mis kell teeb Karl koduseid töid?
7. Kui kaua mängib Karl arvutis?
8. Mis kell on Karlil õhtusöök?
9. Kui kaua sõidab Karl rattaga?
10. Mis kell Karl voodisse läheb?
11. Kus sööb Karli pere hommikusööki? Kus sööb Karli pere õhtusööki?
12. Kellega koos plaanib Karl koolist koju tulla?
13. Kellega plaanib Karl rattaga sõita?
14. Mitu peatükki plaanib Karl õhtul raamatust lugeda?
15. Mitu tundi Karl esmaspäeval aktiivselt liigub?
Praktiline harjutus
Pane kirja oma eilse päeva tegevused ja kujunda nendest päevaplaan.
Arutlege, mida peaksid lisama.
Milliseid tegevusi on sinu päevas liiga palju?
Millised tegevused võtavad liiga palju aega?
Koosta õpetaja abiga homne päeva-plaan.
Ära unusta päevaplaani märkida:
- ärkamine ja magama-minek
- söömine
- pesemine
- kool
- õppimine
- huvi-ringid
- sport
- lemmik-tegevused.
Nädalapäev , kuupäev
Millal? | Mis toimub? | (kuidas?) | (kus?) | (kes?) |
