
Автори
Pilvi KulaАвтори збірника завдань
Pilvi KulaВидавець
Входить у пакет

-
У навчальному комплекті параграфів: 41 та завдань: 287, з яких у підручнику: 287 і в збірнику завдань: 0.
-
Автори
Pilvi Kula -
Автори збірника завдань
Pilvi Kula -
Предмет
Естонська мова -
Клас
2 клас -
Мова видання
Естонська мова -
Видавець
Koolibri -
Навчальна програма
Державна навчальна програма 2011 -
Входить у пакет
Algklassi ja eelkooli pakett erakasutajale, Algklassi ja eelkooli pakett erakasutajale 2025/26, Algklassi ja eelkooli pakett lasteaiaõpetajale 2025/26, Algklassi ja eelkooli pakett õpilasele, Algklassi ja eelkooli pakett õpilasele 2025/26, Eelkooli pakett lasteaiaõpetajale, Erakasutaja 2024/25, Erakasutaja 2025/26, Õpilane 2024/25, Õpilane 2024/25 - SOODUSHIND!, Õpilane 2024/25 – isiklik, Õpilane 2024/25 isiklik: eesti ja venekeelne, Õpilane 2024/25: eesti ja venekeelne, Õpilane 2025/26, Õpilane 2025/26 – isiklik, Õpilane 2025/26 SOODUSHIND, Õpilane 2025/26: eesti ja venekeelne, Õpilane 2025/26: eesti- ja venekeelne - isiklik, Õpilane 2025/26: eesti- ja venekeelne - SOODUSHIND!
„Mina loen ja kirjutan“ järjena loodud töövihik järgib samu põhimõtteid mis esimene, numbrita osa ja sobib algklassilastele, kellel on vaja veel kujundada puhttehnilist lugemis- ja kirjutamisvilumust. Võrreldes esimese vihikuga on üksiksõnu vähem ja teksti rohkem, läbivalt kasutatakse väiketähti, kuid ülesehitus on samasugune. Harjutusvara on koostatud põhimõttel lihtsamalt raskemale ja materjal esitatud häälikurühmade kaupa, alustades täishäälikutest ja lõpetades sulghäälikutega. Enamiku häälikute/tähtede tarvis on kaks lehepaari, rohkem tähelepanu on pööratud sulghäälikutele, mida käsitletakse kõrvutuste ja vastanduste kaudu. Arvestatud on, et lehepaari läbitöötamiseks ja vajalike oskuste omandamiseks kulub umbes tund. Nii saab õpetaja vaevata oma tööd kavandada. Lugemis- ja õigekirjaoskust aitavad arendada värvikad eakohased pildid.
1. HÄÄLIKUD JA TÄHED. TÄHESTIK
Закладка |
Параграф |
---|---|
1.1. |
HÄÄLIKUD JA TÄHED
Для безкоштовного ознайомлення! |
1.2. | TÄHESTIK |
2. TÄISHÄÄLIKUD
Закладка |
Параграф |
---|---|
2.1. | a, aa |
2.2. | e, ee |
2.3. | i, ii |
2.4. | o, oo |
2.5. | u, uu |
2.6. | õ, õõ |
2.7. | ä, ää |
2.8. | ö, öö |
2.9. | ü, üü |
2.10. | TÄISHÄÄLIKUD |
2.11. | TÄISHÄÄLIKUÜHEND |
2.12. | KORDAMINE |
3. KAASHÄÄLIKUD
Закладка |
Параграф |
---|---|
3.1. | l, ll |
3.2. | m, mm |
3.3. | n, nn |
3.4. | r, rr |
3.5. | s, ss |
3.6. | v, vv |
3.7. | h |
3.8. | j |
3.9. | KAASHÄÄLIKUD |
3.10. | KAASHÄÄLIKUÜHEND |
3.11. | KORDAMINE |
4. SULGHÄÄLIKUD
Закладка |
Параграф |
---|---|
4.1. | g, k, kk |
4.2. | g, kk |
4.3. | g, k |
4.4. | k, kk |
4.5. | KORDAMINE: g, k, kk |
4.6. | b, p, pp |
4.7. | b, pp |
4.8. | b, p |
4.9. | p, pp |
4.10. | KORDAMINE: b, p, pp |
4.11. | d, t, tt |
4.12. | d, tt |
4.13. | d, t |
4.14. | t, tt |
4.15. | KORDAMINE: d, t, tt |
4.16. | KORDAMINE |