Параграф 5.7 (Inimeseõpetus 7. kl)

Sportimine kodukohas

Еще на эту тему
Другие действия

Arutle

  • Mis sportimis-võimalused on sinu kodukohas?
  • Mis sportimis-võimalustest sa kodu lähedal puudust tunned?
  • Kust saad infot kodukoha sportimis-võimaluste kohta?
Еще на эту тему
Другие действия

Sportimisvõimalused

1. Loe.

Kõige paremini saad sportimis-võimaluste ja spordialade kohta infot küsida oma liikumisõpetajalt või treeneritelt. Paljudes kohtades üle Eesti on rajatud parkidesse avalikud jõulinnakud, kettagolfi rajad, terviserajad, pallimängu väljakud ja skeit-pargid. Sageli on nende juures ka infotahvlid, kuidas neid spordivahendeid kasutada.

Mis vahendeid sina sportimiseks kasutad?
Еще на эту тему
Другие действия

Infosaade „Kõik liikuma“

Õpetajale

Jagage õpilased rühmadesse. Kui võimalik, loosige igale rühmale oma teema.

2. Rühmatöö.

  1. Moodustage rühmad ühise töö tegemiseks.
  2. Valige teema, mida hakkate uurima.
    1. Intervjuu kooli liikumisõpetajaga
    2. Intervjuu kooli silmapaistva sportlasega
    3. Sportimisvõimalused kodukandis
  3. Leia teemade juhised allpool.
  4. Kui olete rühmatöö valmis saanud, esitlege seda kaaslastele.
Intervjuu tegemiseks tee kindlasti ettevalmistusi
Millised sportimisvõimalused teie kodukandis on?

Intervjuu on vestlus, millega soovitakse saada vastuseid oma küsimusele.

Soovitused video-intervjuu tegemiseks:

  • Mõtle läbi küsimused.
  • Lepi kokku aeg intervjuu tegemiseks.
  • Leia filmimiseks vaikne koht, kus on lihtne ja korras taust ning piisavalt valgust.
  • Seiske või istuge kaamera ette nii, et oleksite videos hästi näha.
  • Tehke väike proovi-filmimine. Kontrollige heli, valgust ja enda paiknemist videos.
  • Alusta oma juttu tervitusega.
  • Esita järgmine küsimus, kui vastaja on vastamise lõpetanud.
  • Lõpeta lausega „Aitäh huvitavate vastuste eest“.

Valik A ja B. Intervjuu liikumisõpetaja või sportlasega.

1. Koostage ja pange kirja intervjuu kava.

  1. Tervitus
  2. Küsimused
    ​Näited:
    • Kui kaua oled spordiga tegelenud?
    • Missugused on Sinu lemmikspordialad?
    • Mis võistlustel oled osalenud?
  3. Tänamine

2. Valige endi hulgast režissöör, operaator ja reporter.

Režissöör (rühmajuht) – valib küsimuste hulgast neli küsimust, valib ja lepib kokku intervjuu tegemiseks sobiva koha ja aja.

Operaator (filmija) – õpib kaamera kasutamist ja filmib tegevust.

Reporter (küsimuste esitaja) – esitab intervjuu ajal liikumisõpetajale või sportlasele küsimusi.

3. Mõelge läbi intervjuu tegemise ruum ja heli.

  • Valige filmimiseks lihtne ja korras taust.
  • Leidke filmimiseks vaikne koht.
  • Jälgige, et kohas oleks piisavalt valgust.
  • Seiske või istuge kaamera ette nii, et oleksite videos hästi näha.
  • Tehke proovi-filmimine. Kontrollige heli, valgust ja enda paiknemist videos.

4. Viige läbi intervjuu. Arvestage intervjuu läbiviimisel soovitustega.

  1. Alusta oma juttu tervitusega.
  2. Esita järgmine küsimus, kui vastaja on vastamise lõpetanud.
  3. Lõpeta lausega „Aitäh huvitavate vastuste eest“.

5. Esitlege oma video-intervjuud kaaslastele.

Valik C. Sportimisvõimaluste kaardistamine.

1. Otsige infot oma kodukandi sportimisvõimaluste kohta:

  • Uurige kooli infotahvlilt või kodulehelt teavet treeningute kohta.
  • Uurige oma valla/linna/maakonna kodulehte.

2. Leidke vastused ja täitke tabel:

Sportimisvõimalused kodukandis

Spordi­rajatis

Millal avatud?

Mis spordi­aladega
saab tegeleda?

Kui palju
treening maksab?

Võimla

Ujula

Jõusaal

Spordi­väljak

Mängu­väljak

Metsa­rajad

Muud
võima­lused

3. Kirjutage kokkuvõte.

Meie kodukohas on võimalik sportida . Kokku on  erinevat treeningut. Tegeleda on võimalik  erineva spordialaga. Tasuta saab  Tasu eest saab .

4. Esitlege oma uurimistöö kokkuvõte kaaslastele.

Еще на эту тему
Другие действия

Kokkuvõte

Arutle

  1. Mida uut said teada kehalise kasvatuse õpetaja kohta?
  2. Mida uut said teada oma kooli parima sportlase kohta?
  3. Missugused on sportimisvõimalused sinu kodukandis?
  4. Mis küsimusi sinul tekkis?
Sportimine pakub edu-elamusi

Minu arvates on kehaliselt aktiivne inimene see, kes . 

Minu arvates peab inimene sportima, sest .

Minu kodukandis onsportimisvõimalusi.

Siin saab spordiga tegeleda nii  kui ka .

Mina tegelen spordiga

Еще на эту тему
Другие действия
Пожалуйста, подождите