Kuula, vaata, loe!
Mis sõnadega Peeter ja Maria
oma klassi-õhtut kiidavad?
Sügise alguse pidu
Loe.
![]() | „ Me tuleme just praegu klassi-õhtult . Homme on laupäev , ei pea täna enam õppima hakkama . Alustasime oma pidu kell 12 .30 ja see kestis kuni 15 .30 . Võtsime teilt õppust ja tegime oma peo kohe pikema .
Tähistasime oma peol sügise algust . Tüdrukutel olid peas kirjudest vahtra-lehtedest pärjad . Nad ise punusid need töö-õpetuse tunnis . Kõik ütlesid , et nii oli väga ilus .“ |
![]() | „Muidugi olid pärjad ilusad ja sobisid meile kõigile.“ |
Mida lapsed klassi-õhtul tähistasid?
Märgi tekstis lause.

1. Mida sain tekstist teada?
Klassiõhtu toimus
| Klassiõhtu kestis
|
Klassi kaunistamise toimkonna töö
Loe.
![]() | „Pidu toimus meie oma klassis. Joogiks tegime morssi. |

Arutle kaaslasega.
Mis töid tegid Peetri
toimkonna lapsed?
2. Mida sain tekstist teada?
Toolid panime | Joogiks tegime | Söögiks olid |
|
|
|
Lõbusad mängud
Loe.
![]() | „ Mina olin mängude toimkonnas . Me valisime välja paar lõbusat mängu . Need olid „Kass ja hiir “ ja „Pikk nina “. Kaspar on meil väga kiire jooksja . Kui ta oli hiir , jooksis ta kõikidel kassidel eest ära . Lõpuks laskis ta ennast nimelt kinni püüda .
Teine mäng oli „Pikk nina “. Selles tuleb sõber üles leida ja tema ees kummardada . Kui kummardad vale lapse ees , siis näitab ta sulle sõrmede abil pikka nina . Nalja sai väga palju .“ |
Mis mänge lapsed mängisid?
Märgi tekstis lause.

3. Mida sain tekstist teada?
Me mängisime | Mängud olid |
|
|
Laulud ja tantsud
Loe.
![]() | „Laulud võtsime Youtube'ist. |
![]() | „Meie kutsusime poisse tantsima. |
![]() | „ Tantsimine on üks plikade värk . Meie tegime koridoris hoopis võidu-jooksu . Palju etem !
Pärast koristasime koos klassi ära . Oli kahju , kui pidu läbi sai . See klassi-õhtu oli nii äge ja lõbus ! Otsustasime , et järgmise peo korraldame enne jõule .“ |
Kes klassi korda tegi?
Märgi tekstis lause.

4. Mida sain tekstist teada?
Laulmine
| Tantsisime
|
Mõtle ja vasta küsimustele
- Millal teie klassi-õhtu toimus?
- Kui kaua pidu kestis?
- Mida teie oma klassi-õhtul tähistasite?
- Kes joonistas kuulutuse?
- Mis toimkonnad te moodustasite?
- Mida toimkonnad tegid?
- Kas teie pidu oli lõbus või igav?
- Millal järgmine klassi-õhtu toimub?
Nüüd ma tean!
- Klassi-õhtu on klassi pidu.
- Klassi-õhtu on tore siis, kui kõik õpilased sellest osa võtavad ja koos tegutsevad.