Учебный комплект (Биология. 9 кл.)

Биология для 9 класса

Авторы
Урмас Кокасаар, Кюлли Релве, Мати Мартин, Эдит Маасик, Хелина Рейно, Мари Ууделт, Айки Йыгева, Хелле Ярвалт, Марье Лойде
Авторы сборника заданий
Кюлли Релве, Эдит Маасик, Хелина Рейно, Мари Ууделт, Айки Йыгева, Хелле Ярвалт, Марье Лойде
Издатель
Avita
  • В учебном комплекте параграфов: 54 и заданий: 943, из которых в учебнике: 415 и в сборнике заданий: 528.
  • Авторы
    Урмас Кокасаар, Кюлли Релве, Мати Мартин, Эдит Маасик, Хелина Рейно, Мари Ууделт, Айки Йыгева, Хелле Ярвалт, Марье Лойде
  • Авторы сборника заданий
    Кюлли Релве, Эдит Маасик, Хелина Рейно, Мари Ууделт, Айки Йыгева, Хелле Ярвалт, Марье Лойде
  • Предмет
    Биология
  • Класс
    9 класс
  • Язык издания
    Русский язык
  • Издатель
    Avita
  • Учебная программа
    Государственная учебная программа 2011
  • Входит в пакет

1. Системы органов человека

Номер
Параграф
1.1. Общее строение тела человека
Для бесплатного ознакомления!
1.2. Кожа покрывает и защищает
1.3. Состав и строение костей
1.4. Кости и их соединения
1.5. Мышцы приводят тело в движение
1.6. Думай и действуй!
1.7. Задания для повторения

2. Кровообращение и иммунитет

Номер
Параграф
2.1. Сердце за­став­ля­ет кровь двигаться
2.2. Кровеносные сосуды и крово­об­ра­ще­ние
2.3. Кровь – жидкая ткань
2.4. Иммунная система защищает организм
2.5. Думай и действуй!
2.6. Задания для повторения

3. Питание, пищеварение, выделение отходов

Номер
Параграф
3.1. Пищевые продукты и питательные вещества
3.2. Здоровое, или правильное, питание
3.3. Строение и функции пище­ва­ри­тель­ной системы
3.4. Органы выделения и удаление отходов
3.5. Думай и действуй!
3.6. Задания для повторения

4. Дыхание. Регуляция организма

Номер
Параграф
4.1. Дыхательная система
4.2. Железы внутренней секреции
4.3. Строение нерв­ной системы
4.4. Функции нерв­ной системы
4.5. Думай и действуй!
4.6. Задания для повторения

5. Обмен информацией с окружающей средой

Номер
Параграф
5.1. Органы чувств. Глаз – орган зрения
5.2. Как мы видим?
5.3. Ухо – орган слуха и равновесия
5.4. Обоняние и вкус
5.5. Думай и действуй!
5.6. Задания для повторения

6. Размножение и развитие

Номер
Параграф
6.1. Половая система
6.2. С оплодо­тво­ре­ния начинается разви­тие но­во­го ор­га­низ­ма
6.3. Факторы, угро­жа­ю­щие за­ро­ды­шу. Пред­от­вра­ще­ние бе­ре­мен­нос­ти и за­бо­ле­ва­ний, пе­ре­да­ю­щих­ся по­ло­вым пу­тем
6.4. Организм как единое целое
6.5. Думай и действуй!
6.6. Задания для повторения

7. Наследственность и изменчивость

Номер
Параграф
7.1. ДНК, гены и хромосомы
7.2. Определение пола
7.3. Наследст­вен­ная и не­на­след­ствен­ная из­мен­­чи­­вость
7.4. Наследствен­ные заболе­ва­ния
7.5. Организмы с измененной наследствен­ностью
7.6. Думай и действуй!
7.7. Задания для повторения

8. Эволюция

Номер
Параграф
8.1. Борьба за существование и естественный отбор
8.2. Доказательства биологической эволюции
8.3. Возникновение жизни и эво­лю­ция рас­ти­тель­но­го и жи­вот­но­го мира
8.4. Эволюция человека
8.5. Думай и действуй!
8.6. Задания для повторения

9. Приложение

Номер
Параграф
9.1. Полезно знать
9.2. Системы органов человека
9.3. Понятия
9.4. Импрессум
Пожалуйста, подождите