Mosaiik

Ühiskonnaõpetusega taotletakse, et õpilane kujuneks sotsiaalselt pädevaks ühiskonna liikmeks. 6. klassi ühiskonnaõpetuses käsitletakse kõige üldisemal kujul ühiskonna toimimist, kodaniku seoseid ühiskonna põhivaldkondadega ning ka suhteid teiste sotsiaalsete rühmadega.
Käsitelu keskmes on inimesed meie ümber, kool ning õpilase kodukoht.
Õppematerjalide koostamisel on lähtutud arusaamast, mille kohaselt õpilane peab õppimises võimalikult aktiivselt osalema. Seetõttu on mitmete teemade käsitlemist alustatud õpilaste eelteadmiste väljaselgitamisega või aruteludega. Õpilasi suunatakse ülesandeid lahendama nii individuaalselt kui ka rühmas või paarides. Samuti pakutakse võimalusi tööks mitmesuguste allikatega, näiteks skeemide, piltide, tabelite, diagrammide, tekstidega. Mitme teema juures suunatakse õpilast hankima lisateavet internetist.
Igapäevaeluga seostatud praktiliste ülesannete ning aktiivõppemeetodite kaudu toetatakse tervikpildi kujunemist ühiskonna toimimisest, õpilaste väärtushinnangute ja hoiakute kujunemisest, nagu seaduste ja reeglite täitmine, ettevõtlikkus, kodanikualgatus, inimõiguste austamine, mõistev suhtumine erinevustesse, säästlik suhtumine keskkonda, lugupidav suhtumine teiste rahvaste ja maade kultuuritraditsioonidesse ning oma maa kultuuripärandi väärtustamist.

1. Demokraatia ja sotsiaalsed suhted

Номер	Параграф
1.1.	Mida õpid ühiskonnaõpetuses? Для бесплатного ознакомления!
1.2.	Mis on ühiskond ja kellest ühiskond koosneb?
1.3.	Kuidas juhitakse kooli ja mis on koolidemokraatia?
1.4.	Mis õigused on lastel?
1.5.	Mis on inimõigused?
1.6.	Mis on riik?
1.7.	Kuidas riigid üksteist mõjutavad?
1.8.	Kelle käes on riigis võim?
1.9.	Kuidas toimib demokraatia Eesti Vabariigis?
1.10.	Kuidas Eesti Vabariiki valitsetakse?
1.11.	Kuidas juhitakse Eestis kohalikku elu?
1.12.	Kuidas mõjutavad seadused elu Eesti Vabariigis?
1.13.	Kuidas kontrollitakse Eesti Vabariigis seaduste täitmist?
1.14.	Mida tean ja oskan?
1.15.	Mis seos on perekonnal ühiskonnaga?
1.16.	Kuidas naabruskonnas koostööd tehakse?
1.17.	Mis noorteorganisatsioonid Eestis tegutsevad?
1.18.	Mis rahvused elavad Eestis?
1.19.	Missugused on levinumad usundid maailmas?
1.20.	Mis usundid on esindatud Eestis?
1.21.	Mida tean ja oskan?

2. Töö ja tarbimine

Номер	Параграф
2.1.	Miks ja kuidas oma aega ja kulutusi planeerida?
2.2.	Kuidas teadlikult tarbida?
2.3.	Mis on majandus?
2.4.	Kuidas omandada elukutse?
2.5.	Mida tean ja oskan?

3. Meedia ja teave

Номер	Параграф
3.1.	Kuidas leida teavet?
3.2.	Kuidas leida teavet töö kohta?
3.3.	Mida tean ja oskan?

4. Mida õppisid ühiskonnaõpetuses?

Номер	Параграф
4.1.	Mida õppisid ühiskonnaõpetuses?

5. Lisad

Номер	Параграф
5.1.	Mõisted
5.2.	LISAÜLESANDED