Pääsy rajoitettu
Pääsy sisältöön on rajoitettu. Et ole kirjautunut Opiqiin.
Oppikirja on saatavilla myös osana seuraavia paketteja: „Bioloogia gümnaasiumile õpetajale”, „Bioloogia gümnaasiumile õpetajale 2026/27”, „Bioloogia gümnaasiumile õpilasele”, „Bioloogia gümnaasiumile õpilasele 2026/27”, „Erakasutaja 2026/27”, „Õpilane 2026/27”, „Õpilane 2026/27 – isiklik”, „Õpilane 2026/27 SOODUSHIND” tai „Õpilane 2026/27: pakett õpetaja e-tundidega”. Linkkien kautta voi tutustua paketteihin ja tilata niitä.
Jos sinulla on voimassa oleva lisenssi, kirjaudu sisään katsoaksesi lukua.
Luvun alateemat:
- Энергию можно получить и при отсутствии кислорода
- При недостатке кислорода энергия запасается в ходе анаэробного гликолиза, или брожения
- Приложение. Почему без кислорода невозможно полное расщепление глюкозы?
- Приложение. Миф о молочной кислоте
- Анаэробный гликолиз и анаэробное дыхание – это не одно и тоже
- Где используется брожение?
- Словарь терминов
Oppikirja on saatavilla myös osana seuraavia paketteja: „Bioloogia gümnaasiumile õpetajale”, „Bioloogia gümnaasiumile õpetajale 2026/27”, „Bioloogia gümnaasiumile õpilasele”, „Bioloogia gümnaasiumile õpilasele 2026/27”, „Erakasutaja 2026/27”, „Õpilane 2026/27”, „Õpilane 2026/27 – isiklik”, „Õpilane 2026/27 SOODUSHIND” tai „Õpilane 2026/27: pakett õpetaja e-tundidega”. Linkkien kautta voi tutustua paketteihin ja tilata niitä.
Jos sinulla on voimassa oleva lisenssi, kirjaudu luvun katsomista varten sisään.