Параграф 6.6 (Bioloogia 9. kl)

Kordamis­ülesanded õpilasele ja kontrolltööks

Доступ обмежено

Доступ до навчального матеріалу обмежений. Ви не війшли в середовище Opiq.

Для використання цього підручника необхідна чинна ліцензія на „Erakasutaja 2024/25”, „Õpilane 2024/25”, „Õpilane 2024/25 - SOODUSHIND!”, „Õpilane 2024/25 – isiklik”, „Õpilane 2024/25 isiklik: eesti ja venekeelne” або „Õpilane 2024/25: eesti ja venekeelne” пакет. Щоб ознайомитися з пакетом та замовити ліцензію, клацніть на посилання пакета.

Якщо у Вас чинна ліцензія, увійдіть у середовище, щоб побачити параграф.

Підтеми параграфа:

  1. Kordamis­ülesanded õpilasele ja kontrolltööks
  2. 1. Kirjuta mehe suguelundite nimetused (kõik ainsuses).
  3. 2. Kirjuta naise suguelundite nimetused (kõik ainsuses).
  4. 3. Naise ja mehe suguelundite ülesanded. Tee õige valik.
  5. 4. Märgi, kas tunnus iseloomustab sperme, munarakke või mõlemaid. Vasta küsimustele.
  6. 5. Kirjuta viidatud osade nimetused.
  7. 6. Platsenta vahendusel toimub pidev ainete vahetus ema ja loote vahel. Mis liigub emalt lootele ja mis lootelt emale, millised ained liiguvad mõlemas suunas?
  8. 7. Märgi, kas väide on õige või vale. Paranda valed väited.
  9. 8. Kõik inimesed ei saa lapsi. Kirjuta näiteid, miks võivad mehed viljatud olla ja miks naised.
  10. 9. Mis võib põhjustada lapse (loote, idulase) väärarenguid enne sündi? 
  11. 10. Rasestumise vältimiseks on mitu meetodit, millest kõik pole ühtviisi tõhusad. Kirjuta iga meetodi juurde, kas see on usaldusväärne (hoiab ära rasestumise) ja kuidas see toimib.

Для використання цього підручника необхідна чинна ліцензія на „Erakasutaja 2024/25”, „Õpilane 2024/25”, „Õpilane 2024/25 - SOODUSHIND!”, „Õpilane 2024/25 – isiklik”, „Õpilane 2024/25 isiklik: eesti ja venekeelne” або „Õpilane 2024/25: eesti ja venekeelne” пакет. Щоб ознайомитися з пакетом та замовити ліцензію, клацніть на посилання пакета.

Якщо у Вас чинна ліцензія, увійдіть у середовище, щоб побачити параграф.

Будь ласка, зачекайте