Authors
Liina Haring, Pille Arnek, Dagmar Ingi, Maret Tamjärv, Laura Prett, Marju Kõivupuu, Neeme Reest, Kerli EverExercises kit’s authors
Pille ArnekPublisher
Included in packages
-
The study kit contains 36 chapters and 223 exercises of which 180 are in the chapters and 43 in the task exercises.
-
Authors
Liina Haring, Pille Arnek, Dagmar Ingi, Maret Tamjärv, Laura Prett, Marju Kõivupuu, Neeme Reest, Kerli Ever -
Exercises kit’s authors
Pille Arnek -
Subject
Human sciences -
Grade
Grade 2, Grade 3 -
Kit's language
Estonian -
Publisher
Avita -
Curriculum
National curriculum 2011, National curriculum 2023 -
Included in packages
II osa inimeseõpetuse 3-osalisest sarjast I kooliastmele. Õpetaja saab tulevikus valida, kas ta soovib käsitleda materjali kahe või kolme õppeaasta jooksul vastavalt oma klassi tunniplaanile ja töö tempole. Iga osa sisaldab materjali 35 ainetunniks. II osa komplekti kuuluvad õpik, töövihik, e-tund ja digiõpik Opiqu keskkonnas. Õpik on jagatud viieks teemaplokiks. Esimeses käsitletakse õpilast ümbritsevat keskkonda: ohutu liiklemine, veeohutus, aja planeerimine, pere, naabrid ja kogukond. Teises teemaplokis räägitakse tervisest: inimese põhivajadused, tervislik eluviis, terviseohud ja esmaabi. Kolmas teemaplokk teeb sissejuhatuse Eesti inimeste eluolusse möödunud aegadel: kuidas elati talus, mõisas ja linnas. Neljas teemaplokk õpetab, kuidas ühiskonnas eakohaselt hakkama saada: reeglid ja seadused, raha ja omand, tarkade valikute tegemine, kuidas targalt tarbida ja taaskasutada, reklaami mõju. Viies plokk pöörab tähelepanu suhetele iseenda ja teistega: usaldus, valikute tagajärjed, agressiivsus, leppimine, nutiseadmete tark kasutus ja õppimisnõksud.
1. Mis mind ümbritseb?
Lead |
Chapter |
---|---|
1.1. |
LIIKLUS. LIIKLEMISE REEGLID
Free chapter! |
1.2. | LIIKLUS. ERILISED SÕIDUKID |
1.3. | VEEOHUTUS I |
1.4. | VEEOHUTUS II |
1.5. | AJA PLANEERIMINE |
1.6. | PERE JA SUGULASED |
1.7. | NAABRID JA KOGUKOND |
1.8. | RAHVAKOMBED SÜGISEL I |
1.9. | RAHVAKOMBED SÜGISEL II |
2. Tervis
Lead |
Chapter |
---|---|
2.1. | INIMESE PÕHIVAJADUSED |
2.2. | TERVISLIK PUHKUS JA UNI |
2.3. | TERVISLIK TOITUMINE JA LIIKUMINE |
2.4. | OHUD VABAL AJAL. ESMAABI I |
2.5. | OHUD VABAL AJAL. ESMAABI II |
2.6. | MIKS ME JÄÄME HAIGEKS? |
2.7. | KUIDAS ME PARANEME? |
2.8. | HAMMASTE TERVIS |
3. Aeg ja asjad
Lead |
Chapter |
---|---|
3.1. | JÕULUKOMBED |
3.2. | TALU |
3.3. | TALUHOONED |
3.4. | TALUPERE |
3.5. | MÕIS |
3.6. | LINNAELU |
4. Eestimaa. Kuidas meil asjad käivad?
Lead |
Chapter |
---|---|
4.1. | REEGLID JA SEADUSED |
4.2. | OMAND JA VÄÄRTUS |
4.3. | TARBIMINE JA TAASKASUTUS |
4.4. | MEEDIA JA REKLAAM |
5. Mina ja teised
Lead |
Chapter |
---|---|
5.1. | MINA JA KAASLASED. USALDUS |
5.2. | VALIKUTE TAGAJÄRJED |
5.3. | AGRESSIIVNE KÄITUMINE |
5.4. | LEPPIMINE JA ANDESTAMINE |
5.5. | NUTISEADMED I |
5.6. | NUTISEADMED II |
5.7. | AJU JA ÕPPIMISNÕKSUD |
6. Lisad
Lead |
Chapter |
---|---|
6.1. | Sõnaseletused |
6.2. | Impressum |