Autorid
Liina Haring, Pille Arnek, Dagmar Ingi, Maret Tamjärv, Laura Prett, Marju Kõivupuu, Neeme Reest, Kerli EverÜlesandekogu autorid
Pille ArnekVäljaandja
Kuulub paketti
II osa inimeseõpetuse 3-osalisest sarjast I kooliastmele. Õpetaja saab tulevikus valida, kas ta soovib käsitleda materjali kahe või kolme õppeaasta jooksul vastavalt oma klassi tunniplaanile ja töö tempole. Iga osa sisaldab materjali 35 ainetunniks. II osa komplekti kuuluvad õpik, töövihik, e-tund ja digiõpik Opiqu keskkonnas. Õpik on jagatud viieks teemaplokiks. Esimeses käsitletakse õpilast ümbritsevat keskkonda: ohutu liiklemine, veeohutus, aja planeerimine, pere, naabrid ja kogukond. Teises teemaplokis räägitakse tervisest: inimese põhivajadused, tervislik eluviis, terviseohud ja esmaabi. Kolmas teemaplokk teeb sissejuhatuse Eesti inimeste eluolusse möödunud aegadel: kuidas elati talus, mõisas ja linnas. Neljas teemaplokk õpetab, kuidas ühiskonnas eakohaselt hakkama saada: reeglid ja seadused, raha ja omand, tarkade valikute tegemine, kuidas targalt tarbida ja taaskasutada, reklaami mõju. Viies plokk pöörab tähelepanu suhetele iseenda ja teistega: usaldus, valikute tagajärjed, agressiivsus, leppimine, nutiseadmete tark kasutus ja õppimisnõksud.
1. Mis mind ümbritseb?
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 1.1. |
LIIKLUS. LIIKLEMISE REEGLID
Tasuta tutvumiseks! |
| 1.2. | LIIKLUS. ERILISED SÕIDUKID |
| 1.3. | VEEOHUTUS I |
| 1.4. | VEEOHUTUS II |
| 1.5. | AJA PLANEERIMINE |
| 1.6. | PERE JA SUGULASED |
| 1.7. | NAABRID JA KOGUKOND |
| 1.8. | RAHVAKOMBED SÜGISEL I |
| 1.9. | RAHVAKOMBED SÜGISEL II |
2. Tervis
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 2.1. | INIMESE PÕHIVAJADUSED |
| 2.2. | TERVISLIK PUHKUS JA UNI |
| 2.3. | TERVISLIK TOITUMINE JA LIIKUMINE |
| 2.4. | OHUD VABAL AJAL. ESMAABI I |
| 2.5. | OHUD VABAL AJAL. ESMAABI II |
| 2.6. | MIKS ME JÄÄME HAIGEKS? |
| 2.7. | KUIDAS ME PARANEME? |
| 2.8. | HAMMASTE TERVIS |
3. Aeg ja asjad
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 3.1. | JÕULUKOMBED |
| 3.2. | TALU |
| 3.3. | TALUHOONED |
| 3.4. | TALUPERE |
| 3.5. | MÕIS |
| 3.6. | LINNAELU |
4. Eestimaa. Kuidas meil asjad käivad?
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 4.1. | REEGLID JA SEADUSED |
| 4.2. | OMAND JA VÄÄRTUS |
| 4.3. | TARBIMINE JA TAASKASUTUS |
| 4.4. | MEEDIA JA REKLAAM |
5. Mina ja teised
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 5.1. | MINA JA KAASLASED. USALDUS |
| 5.2. | VALIKUTE TAGAJÄRJED |
| 5.3. | AGRESSIIVNE KÄITUMINE |
| 5.4. | LEPPIMINE JA ANDESTAMINE |
| 5.5. | NUTISEADMED I |
| 5.6. | NUTISEADMED II |
| 5.7. | AJU JA ÕPPIMISNÕKSUD |
6. Lisad
Järg |
Peatükk |
|---|---|
| 6.1. | Sõnaseletused |
| 6.2. | Impressum |
-
Õppekomplektis on 36 peatükki ning 223 ülesannet, millest 180 on õpikus ja 43 ülesandekogus.
-
Autorid
Liina Haring, Pille Arnek, Dagmar Ingi, Maret Tamjärv, Laura Prett, Marju Kõivupuu, Neeme Reest, Kerli Ever -
Ülesandekogu autorid
Pille Arnek -
Aine
Inimeseõpetus -
Klass
2. klass, 3. klass -
Teose keel
Eesti keel -
Väljaandja
Avita -
Õppekava
Riiklik õppekava 2011, Riiklik õppekava 2023 -
Kuulub paketti
Algklassi ja eelkooli pakett erakasutajale, Algklassi ja eelkooli pakett erakasutajale 2025/26, Algklassi ja eelkooli pakett lasteaiaõpetajale 2025/26, Algklassi ja eelkooli pakett õpilasele, Algklassi ja eelkooli pakett õpilasele 2025/26, Eelkooli pakett lasteaiaõpetajale, Erakasutaja 2024/25, Erakasutaja 2025/26, Õpilane 2024/25, Õpilane 2024/25 - SOODUSHIND!, Õpilane 2024/25 – isiklik, Õpilane 2024/25 isiklik: eesti ja venekeelne, Õpilane 2024/25: eesti ja venekeelne, Õpilane 2025/26, Õpilane 2025/26 – isiklik, Õpilane 2025/26 SOODUSHIND, Õpilane 2025/26: eesti ja venekeelne, Õpilane 2025/26: eesti- ja venekeelne - isiklik, Õpilane 2025/26: eesti- ja venekeelne - SOODUSHIND!