Литература для 8 класса

Учебник соответствует Государственной учебной программе основной школы и выделяемому на предмет объему учебных часов. Электронный учебник объединяет в себе материал учебника и рабочих тетрадей. Как и бумажное издание, так и электронное поделено на разделы и главы. За текстом даны вопросы и задания для самостоятельной работы.

Учебник по литературе для 8 класса «Эпоха – писатель – литературный герой – читатель» знакомит с литературой XIX века через призму истории. На примере литературных героев показано, как эпоха влияет на людей, формирует их характеры. Учебник состоит из двух разделов. Первый раздел содержит 6 глав (1–6), в которых на литературном материале представлены проблемы, связанные с «внешней» жизнью человека. Второй раздел учебника (7–11) посвящен «внутренней» жизни человека – его душевным переживаниям, восприятию мира, работе над собой, поискам истины и т. п.

Задания после текстов направлены на развитие навыков функционального чтения, умения глубоко анализировать прочитанное.

В электронный учебник для лучшего понимания добавлено больше иллюстраций. Рядом с основным текстом главы присутствуют иллюстрации, а также вопросы и задания, которые помогают ученику закрепить прочитанное и проконтролировать понимание текста.

К каждой главе прилагается сборник заданий, в котором учитель может отметить задания как для индивидуального, так и общего для всего класса домашнего задания, работы на уроке или контрольной работы. Задания расчитаны как на творческое, так и на критическое мышление, а также на развитие навыков самостоятельной работы. Учитель может проверить и оценить выполнение всех заданий. В случае с заданиями на фактологию, учителю даны также правильные ответы.

Ученики и учителя могут дополнять материалы электронного учебника. У учителя имеется возможность сделать добавленный им материал доступным для всех учеников.

1. Введение

Järg	Peatükk
1.1.	ЭПОХА – ПИСАТЕЛЬ – ЛИТЕРАТУРНЫЙ ГЕРОЙ – ЧИТАТЕЛЬ Tasuta tutvumiseks!

2. Человек среди людей

Järg	Peatükk
2.1.	ЧЕЛОВЕК СРЕДИ ЛЮДЕЙ
2.2.	«Друзья мои, прекрасен наш союз!»
2.3.	Поэт и гражданин
2.4.	«Я ль буду в роковое время...»
2.5.	«Печально я гляжу на наше поколенье»
2.6.	История глазами писателя
2.7.	Великий мистификатор
2.8.	«Русский бунт, бессмысленный и беспощадный»
2.9.	«Отечество превыше всего!»
2.10.	Народная тема в русской литературе XIX века
2.11.	«Я лиру посвятил народу своему»
2.12.	«Враг этот – крепостное право»
2.13.	«Счастье человека в нем самом»
2.14.	«За что терзает меня моя совесть?»
2.15.	Чиновничий мир
2.16.	«К нам едет ревизор…»
2.17.	«Маленький человек» в русской литературе XIX века
2.18.	«Знаете вы, что такое мечтатель?»

3. Внутренний мир человека

Järg	Peatükk
3.1.	ВНУТРЕННИЙ МИР ЧЕЛОВЕКА
3.2.	«Уныло в сердце одиноком»
3.3.	«Нет, я не Байрон, я другой...»
3.4.	Человек и мир природы
3.5.	«Безмолвное море, лазурное море»
3.6.	«Люблю я Кавказ...»
3.7.	«Cтепь»
3.8.	«День и ночь»
3.9.	«Благовонная ночь, благодатная ночь...»
3.10.	Становление человека
3.11.	«Изучи систему своего существа»
3.12.	«Уроки жизни»
3.13.	«Почитай отца твоего и мать»
3.14.	«Книги дали мне мудрость»
3.15.	«Верь сам в себя»
3.16.	Человек и искусство
3.17.	«Книга мудрости самого народа»
3.18.	«Нисходит в мир высокое создание искусства»
3.19.	«Да ведь это сама жизнь!»
3.20.	В поисках приключений

4. Приложения

Järg	Peatükk
4.1.	Заключение
4.2.	Импрессум