Õppekomplekt (Биология. 7 кл.)

Биология для 7 класса

Autorid
Кюлли Рельве, Анне Кирк, Арво Тувикене, Пирет Паппель, Элари Хайн, Эве Мяги, Айме Рандвеер, Юлле Коллист
Ülesannetekogu autorid
Кюлли Рельве, Эдит Маасик, Хелле Ярвалт, Айки Йыгева, Мерике Кильк, Ана Валдманн, Эви Пийрсалу
Väljaandja
Avita
  • Õppekomplektis on 41 peatükki ning 551 ülesannet, millest 195 on õpikus ja 356 ülesannetekogus.
  • Autorid
    Кюлли Рельве, Анне Кирк, Арво Тувикене, Пирет Паппель, Элари Хайн, Эве Мяги, Айме Рандвеер, Юлле Коллист
  • Ülesannetekogu autorid
    Кюлли Рельве, Эдит Маасик, Хелле Ярвалт, Айки Йыгева, Мерике Кильк, Ана Валдманн, Эви Пийрсалу
  • Aine
    Bioloogia
  • Klass
    7. klass
  • Teose keel
    Vene keel
  • Väljaandja
    Avita
  • Õppekava
    Riiklik õppekava 2011
  • Kuulub paketti

1. Сфера изучения биологии

Järg
Peatükk
1.1. Что такое наука?
Tasuta tutvumiseks!
1.2. Методы исследования
1.3. Что такое жизнь и как она проявляется у разных групп организмов?
1.4. На какие группы подразделяют организмы?
1.5. Думай и действуй!
1.6. Задания для повторения

2. Признаки позвоночных животных

Järg
Peatükk
2.1. Позвоночные и беспозвоноч­ные животные
2.2. Органы чувств – окно в мир
2.3. Рыбы при­спо­со­би­лись к жизни в воде
2.4. Каково значение рыб?
2.5. Каковы признаки земноводных?
2.6. Каково значение земноводных?
2.7. Думай и действуй!
2.8. Задания для повторения
2.9. Все ли пре­смы­ка­ю­щи­е­ся пре­смы­ка­ют­ся?
2.10. Каково зна­че­ние пре­смы­ка­ю­щих­ся?
2.11. Птицы при­спо­со­би­лись летать
2.12. Каково значение птиц?
2.13. Почему у мле­ко­пи­та­ю­щих воло­ся­ной покров тела?
2.14. Каково зна­че­ние мле­ко­пи­та­ю­щих?
2.15. Думай и действуй!
2.16. Задания для повторения

3. Обмен веществ и энергии у позвоночных

Järg
Peatükk
3.1. Обмен веществ и энергии. Зачем нужно переваривать пищу?
3.2. Кто что ест?
3.3. Как дышат животные?
3.4. Зачем нужно кровообра­ще­­ние?
3.5. Почему хорошо, когда тело тёплое?
3.6. Как животные переживают трудные времена?
3.7. Думай и действуй!
3.8. Задания для повторения

4. Размножение и развитие позвоночных

Järg
Peatükk
4.1. Как размно­жа­ют­ся по­зво­ноч­ные жи­вот­ные?
4.2. Что происходит с оплодо­тво­рён­ной яйце­клет­кой?
4.3. Развитие с превращением
4.4. Кто заботится о потомстве?
4.5. Думай и действуй!
4.6. Задания для повторения

5. Приложения

Järg
Peatükk
5.1. Признаки позвоночных животных
5.2. Части микроскопа и изготовление препарата
5.3. Естественно­научный метод исследования
5.4. Понятия
5.5. Импрессум
Palun oota